Refine
Year of publication
- 2016 (56) (remove)
Document Type
- Article (13)
- Bachelor Thesis (13)
- Conference Proceeding (8)
- Report (8)
- Study Thesis (6)
- Working Paper (5)
- Book (1)
- Master's Thesis (1)
- Periodical Part (1)
Has Fulltext
- yes (56)
Is part of the Bibliography
- no (56)
Keywords
- Autobewerter (3)
- E-Learning (3)
- Grader (3)
- IT-Sicherheit (3)
- Java <Programmiersprache> (3)
- Programmieraufgabe (3)
- Programmierung (3)
- e-Assessment (3)
- Öffentliche Bibliothek (3)
- Übung <Hochschule> (3)
- Bachelorstudium (2)
- Benutzerfreundlichkeit (2)
- Computersicherheit (2)
- Computerunterstütztes Lernen (2)
- Forschungsdaten (2)
- JFLAP (2)
- JUnit (2)
- Java (2)
- Klassifikation (2)
- Konfiguration <Informatik> (2)
- LON-CAPA (2)
- Lernaufgabe (2)
- Open Access (2)
- SKOS (2)
- Semantic Web (2)
- Semantik (2)
- Softwaretest (2)
- Softwarewartung (2)
- Softwarewerkzeug (2)
- Theoretische Informatik (2)
- Thesaurus (2)
- API (1)
- ASD-STE 100 (1)
- Adsorption (1)
- Affektives Commitment (1)
- Aktives Zuhören (1)
- Allergie (1)
- Ampel (1)
- Aphasie (1)
- Arbeitsbezogene Erwartungen (1)
- Arbeitswelt (1)
- Aristoteles (1)
- Atomic force microscopy (1)
- Augmented Reality (1)
- Automatenlehre (1)
- Automatentheorie (1)
- Automation ML (1)
- Automatische Klassifikation (1)
- Automatische Sicherheitsanalyse (1)
- Bachelorstudiengang (1)
- Bearbeitung (1)
- Bedrohungsanalyse (1)
- Beeinflussung (1)
- Befragung (1)
- Bekleidungsindustrie (1)
- Benchmarking (1)
- Betriebswirtschaftslehre (1)
- Bewertungsaspekt (1)
- Bewertungsmaßstab (1)
- Bibliografische Beschreibung (1)
- Bibliothek (1)
- Bibliotheksführung (1)
- Bibliothekswebsite (1)
- C2C (1)
- Catalysts and Catalysis (1)
- Censorship (1)
- Chemical properties (1)
- Computerspiel (1)
- Computerunterstützter Unterricht (1)
- Contactless Payment (1)
- Cyberattacke (1)
- Cybersecurity (1)
- Data Mining (1)
- Datenanalyse (1)
- Datenmapping (1)
- Datenschutz (1)
- Density functional theory (1)
- Dichtefunktionalformalismus (1)
- Digital Natives (1)
- Digitale Verwaltung (1)
- Discovery Service (1)
- Discovery-System (1)
- Dritte-Person-Effekt (1)
- Dyslexie (1)
- E-Assessment (1)
- EMA (1)
- Edutainment (1)
- Einfache Sprache (1)
- Elderly (1)
- Electronic Payment (1)
- Enugu (1)
- Evaluation (1)
- Fehlerverhütung (1)
- Ferritic steels (1)
- Ferritischer Stahl (1)
- Flüchtlinge (1)
- Focus groups (1)
- Formale Sprache (1)
- Forschungsdateninfrastruktur (1)
- Forschungsdatenmanagement (1)
- Fragebogen (1)
- Freiluftsport (1)
- Funktionalisierung <Chemie> (1)
- Fußgänger (1)
- Gaming (1)
- Gedächtnis (1)
- Geistige Behinderung (1)
- Gender (1)
- General practitioners (1)
- Generation Y (1)
- Geregelte Sprache (1)
- Geschäftsmodell (1)
- Geschäftsmodellinnovation (1)
- Gesundheitsschaden (1)
- Graja (1)
- Graphen (1)
- Graphene (1)
- Grounded theory (1)
- Grundschule (1)
- Gruppenidentität (1)
- HSU/ UniBw H (1)
- Haber-Bosch-Verfahren (1)
- Haber–Bosch process (1)
- Handlungsempfehlungen (1)
- Handypayment (1)
- Hannover <Ortsname> (1)
- Health promotion (1)
- Healthy aging (1)
- Helmut-Schmidt-Universität (1)
- Hochschule Hannover (1)
- Hydrierung (1)
- Hydrogen embrittlement (1)
- Hydrogenation process (1)
- ICS Security (1)
- Influence-of-Presumed-Media-Influence-Ansatz (1)
- Informatikunterricht (1)
- Information Dissemination (1)
- Information materials (1)
- Informationsmanagement (1)
- Informationssicherheit (1)
- Inhaltserschließung (1)
- Interdisciplinary communication (1)
- Interdisziplinarität (1)
- Java <Programmiersprache> (1)
- Journalist (1)
- KIRON (1)
- Katalog 2.0 (1)
- Klein- und Mittelbetrieb (1)
- Knowledge Life Cycle (1)
- Koalitionsvertrag (1)
- Kontaktloses Bezahlen (1)
- Kontrollierte Sprache (1)
- Kontrolliertes Vokabular (1)
- Kooperation (1)
- LRS (1)
- Lactose intolerance (1)
- Lactoseintoleranz (1)
- Lebensmittelgroßhandel (1)
- Legasthenie (1)
- Lehre (1)
- Lehrevaluation (1)
- Leichte Sprache (1)
- Lernsoftware (1)
- Lesen (1)
- Leseschwierigkeit (1)
- Lesestörung (1)
- Licht (1)
- Linked Open Data (1)
- Lizenzen (1)
- M-Payment (1)
- Mannschaftssport (1)
- Marktanalyse (1)
- Marktpotenzial (1)
- Medien (1)
- Medium (1)
- Mobile Auskunft (1)
- Mobile Money Transfer (1)
- Mobile-Payment (1)
- Mobilfunkbasierende Bezahlung (1)
- Moderation (1)
- Mumbai, India (1)
- Nachhaltigkeit (1)
- Next Generation Catalogues (1)
- Nigeria (1)
- Nursing homes (1)
- Online-Katalog (1)
- Online-Medien (1)
- Ontologien (1)
- Open Data (1)
- Open Educational Resources (1)
- Open Government (1)
- Open-Access-Strategie (1)
- Outdoor (1)
- Partei (1)
- Patient care (1)
- Payment (1)
- Personas (1)
- Physician-nurse relations (1)
- Physician-rating website (1)
- Plasma processing (1)
- Poststroke depression (1)
- Prevention (1)
- ProFormA-Aufgabenformat (1)
- Produktion (1)
- Programmieren für Kinder (1)
- Public reporting (1)
- Qualitative research (1)
- Quality measures (1)
- Quality of health care (1)
- RDF (1)
- RDF <Informatik> (1)
- Raman spectroscopy (1)
- Region Hannover (1)
- Rivalität (1)
- Rotlichtverstoß (1)
- Roving Librarian (1)
- SPARQL (1)
- Schulinformatik (1)
- Scratch <Programmiersprache> (1)
- ScratchJr (1)
- Security Knowledge (1)
- Security Ontology (1)
- Sehvorgang (1)
- Sekundärkrankheit (1)
- Semantic Web, VIVO, Forschungsinformationssystem, Ontologie, Ontologie erweitern (1)
- Semiconductors (1)
- Server (1)
- Smartphone (1)
- Spielkonzept (1)
- Sportfan (1)
- Sports rivalry (1)
- Standardisierung (1)
- Straße (1)
- Studienarbeit (1)
- Studium (1)
- Target groups (1)
- Texten (1)
- Third-Person-Effekt (1)
- Transition metal chalcogenides (1)
- USFDA (1)
- Usability (1)
- Van der Waals forces (1)
- Van-der-Waals-Kraft (1)
- Verkehr (1)
- Verschlüsselung (1)
- Verstehen (1)
- Verständlichkeit (1)
- Wasserstoffversprödung (1)
- Web Server (1)
- Web-Server (1)
- Website (1)
- Wikidata (1)
- Wikimedia Commons (1)
- Wirtschaftsinformatik (1)
- Wirtschaftswissenschaft (1)
- Wissenschaftliche Bibliotheken (1)
- World Wide Web (1)
- XML (1)
- Zensur (1)
- Zielgruppendefinition (1)
- adult vaccines (1)
- bioplastics (1)
- biopolymers (1)
- clinical trials (1)
- comorbidity (1)
- context vectors (1)
- corrective actions (1)
- disidentification (1)
- distributional semantics (1)
- e-Government (1)
- education (1)
- emotionale Bindung (1)
- fächerübergreifendes Lernen (1)
- health services research (1)
- identity threat (1)
- income (1)
- influence of presumed media influence approach (1)
- land use (1)
- maldigestion (1)
- market data facts (1)
- medical devices (1)
- mobile Bibliothek (1)
- online media (1)
- process routes (1)
- reciprocity (1)
- recommender systems (1)
- routine data (1)
- situation-awareness (1)
- smart buildings (1)
- supervised machine learning (1)
- thesauri (1)
- third-person effect (1)
- university students (1)
- water use (1)
- Überwachtes Lernen (1)
Immunization is the most cost-effective intervention for infectious diseases, which are the major cause of morbidity and mortality worldwide. Vaccines not only protect the individual who is vaccinated but also reduce the burden of infectious vaccine-preventable diseases for the entire community.
1 Adult vaccination is very important given that >25% of mortality is due to infectious diseases.
2 There is a scarcity of information on the vaccination status of young adults and the role of socioeconomic conditions in India.
Daten einer umfangreichen Erhebung bei Absolventen/innen des Bachelor-Studiengangs Wirtschaftsinformatik der Hochschule Hannover eröffnen einen Einblick in das Berufsleben von Wirtschaftsinformatiker/n in den ersten Jahren nach Studienabschluss. Die Ergebnisse weisen auf eine hohe Berufszufriedenheit. Allerdings sind durchaus auch Einschränkungen der Zufriedenheit zu verzeichnen, die teilweise auf die typische Arbeitskultur in IT-Berufen zurückzuführen sind. Daneben wird das Arbeitsklima zwischen Männern und Frauen durchaus unterschiedlich wahrgenommen, auch der Wunsch nach einem ausgewogenen Verhältnis von Arbeits- und Privatleben (work/life balance) zeigt Unterschiede zwischen Männern und Frauen. Insgesamt lassen sich aus den Ergebnissen Hinweise ableiten, durch welche Maßnahmen das Studium und die Berufstätigkeiten in IT-Berufen attraktiver gestaltet werden und damit dem Fachkräftemangel entgegengewirkt werden kann.
Smart Cities require reliable means for managing installations that offer essential services to the citizens. In this paper we focus on the problem of evacuation of smart buildings in case of emergencies. In particular, we present an abstract architecture for situation-aware evacuation guidance systems in smart buildings, describe its key modules in detail, and provide some concrete examples of its structure and dynamics.
Sehen ist für den Menschen eine besonders wichtige Form der Wahrnehmung. Über den Sehsinn nimmt der Mensch ca. 80 Prozent seiner Informationen auf, sodass „etwa ein Viertel des gesamten Gehirns und 60 Prozent der Großhirnrinde, dem Sitz höherer Hirnfunktionen, mit der Analyse der sichtbaren Welt beschäftigt ist“ (Simm, 2011). Sogar auf unsere Sprache hat das Sehen einen großen Einfluss ausgeübt. So bezeichnet man auch nicht visuelle Dinge oder Darbietungen als farblos, wenn diesen „aus unserer Sicht eine bestimmt Qualität fehlt“ (Erb, 1998, S. 1). Die große Bedeutung des Sehsinns erkannte natürlich auch Aristoteles. Er widmete dem Sehen daher einige Gedanken, die überwiegend in de anima (II 7, 418a 26 – 419b 3), aber auch in de sensu (439a 21 bis 447a 11) zu finden sind. Eine besondere Schwierigkeit der Erklärung der visuellen Wahrnehmung besteht darin, dass im Unterschied zum Fühlen, Riechen und Hören unklar ist, welches Medium zur Übertragung der Sehinformationen vom Objekt ins Auge des Betrachters verwendet wird bzw. wie diese Übertragung eventuell auch ohne klar erkennbares Medium funktionieren kann.
Das Ziel dieser Arbeit ist es also, Aristoteles´ Auffassung des Sehvorganges und des hierzu benötigten Übertragungsmediums zu analysieren. Hierzu wird zunächst versucht, die teilweise schwer verständlichen und teilweise auch widersprüchlichen Ausführungen Aristoteles´ systematisch aufzuarbeiten und klar und einfach darzustellen. Dabei wird sich diese Arbeit auf das Sehen im
physikalischen Sinne beschränken, also darauf wie es gelingen kann, dass Informationen über die reale Welt optisch bis zum Auge gelangen und somit der Wahrnehmung zur Verfügung stehen.
In den letzten Jahren ist, nicht zuletzt aufgrund der schnellen und einfachen Verfügbarkeit von Daten und Informationen, ein Anstieg an veröffentlichter Literatur zu beobachten. Bibliotheken stehen vor der Herausforderung, diese Ressourcen zu erschließen und damit verfügbar zu machen. Ein Teilaspekt ist hierbei die Klassifizierung. Die Arbeit untersucht Voraussetzungen und Möglichkeiten der automatischen Klassifizierung am Beispiel medizinischer Literatur. Der erste, theoretische Teil beinhaltet die Beschreibung der Grundlagen der Inhaltserschließung, des Data Mining und der automatischen Klassifizierung sowie eine umfassende Übersicht über den aktuellen Forschungsstand in diesem Bereich. Im zweiten Teil wird die Auswahl, Aufbereitung und Analyse eines aus Katalogdatensätzen der Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover bestehenden Datenbestandes erläutert. Die Anwendung von Verfahren des maschinellen Lernens zur Klassifizierung bibliographischer Datensätze wird am Beispiel des Algorithmus k-nearest-neighbours verdeutlicht. Hierbei lässt sich eine korrekte Klassifizierung von rund 58 % der Dokumente erreichen. Abschließend werden Optimierungsansätze (z.B. semi-automatische Verfahren) und Herausforderungen automatischer Klassifizierungsverfahren (z.B. uneinheitlich erschlossene Datensätze oder ungleiche Verteilung der Klassen einer Systematik in den Dokumenten) aufgezeigt.
Trotz Wachstumsmarkt konkurrieren Hochschulen um leistungsstarke Studienanfänger. Ziel dieser Arbeit war eine Untersuchung der Wettbewerbsfähigkeit des Bachelorstudiengangs Betriebswirtschaftslehre der Hochschule Hannover, Fakultät IV – Abteilung Betriebswirtschaft. Zu diesem Zweck wurde eine vergleichende Analyse von 23 Studiengängen des Fachs Betriebswirtschaftslehre oder Wirtschaftswissenschaft in Niedersachsen und angrenzenden Bundesländern anhand der Kriterien Wahlmöglichkeiten, Methodenausbildung, Ausbildung in Schlüsselkompetenzen und Internationalisierung durchgeführt. In dieser Arbeit werden die Ergebnisse der Untersuchung und Schlussfolgerungen für den Studiengang Betriebswirtschaftslehre der Hochschule Hannover berichtet.
Ein Autobewerter für von Studierenden eingereichte Programme führt die im ProFormA-Aufgabenformat sequentiell spezifizierten "Tests" aus, um die Einreichung zu prüfen. Bzgl. der Interpretation und Darstellung der Testausführungsergebnisse gibt es derzeit keinen graderübergreifenden Standard. Wir beschreiben eine Erweiterung des ProFormA-Aufgabenformats um eine Hierarchie von Bewertungsaspekten, die nach didaktischen Aspekten gruppiert ist und Referenzen auf die Testausführungen besitzt. Die Erweiterung wurde in Graja umgesetzt, einem Autobewerter für Java-Programme. Je nach gewünschter Detailaufschlüsselung der Bewertungsaspekte müssen in der Konsequenz Testausführungen in Teilausführungen aufgebrochen werden. Wir illustrieren unseren Vorschlag unter Einsatz der Testwerkzeuge Compiler, dynamischer Softwaretest, statische Analyse sowie unter Einsatz menschlicher Bewerter.
Das ProFormA-Aufgabenformat wurde eingeführt, um den Austausch von Programmieraufgaben zwischen beliebigen Autobewertern (Grader) zu ermöglichen. Ein Autobewerter führt im ProFormA-Aufgabenformat spezifizierte „Tests“ sequentiell aus, um ein vom Studierenden eingereichtes Programm zu prüfen. Für die Strukturierung und Darstellung der Testergebnisse existiert derzeit kein graderübergreifender Standard. Wir schlagen eine Erweiterung des ProFormA-Aufgabenformats um eine Hierarchie von Bewertungsaspekten vor, die nach didaktischen Aspekten gruppiert ist und entsprechende Testausführungen referenziert. Die Erweiterung wurde in Graja umgesetzt, einem Autobewerter für Java-Programme. Je nach gewünschter Detaillierung der Bewertungsaspekte sind Testausführungen in Teilausführungen aufzubrechen. Wir illustrieren unseren Vorschlag mit den Testwerkzeugen Compiler, dynamischer Softwaretest, statische Analyse sowie unter Einsatz menschlicher Bewerter.
One of the main concerns of this publication is to furnish a more rational basis for discussing bioplastics and use fact-based arguments in the public discourse. Furthermore, “Biopolymers – facts and statistics” aims to provide specific, qualified answers easily and quickly for decision-makers in particular from public administration and the industrial sector. Therefore, this publication is made up like a set of rules and standards and largely foregoes textual detail. It offers extensive market-relevant and technical facts presented in graphs and charts, which means that the information is much easier to grasp. The reader can expect comparative market figures for various materials, regions, applications, process routes, agricultural land use, water use or resource consumption, production capacities, geographic distribution, etc.
Wir beschreiben und belegen anhand eines Pilotprojekts in einer zweiten Grundschulklasse, dass Informatik in der Grundschule das Potential hat, fächerübergreifend Kompetenzen in fast allen Fächern des Grundschulkanons zu fördern. Wir erläutern mehrere Unterrichtseinheiten eines ScratchJr-Einsatzes und dokumentieren positive Wirkungen auf vielfältige Kompetenzen, die Kinder im Grundschulalter erwerben sollen. Der Beitrag stellt einen Erfahrungsbericht und qualitative Ergebnisse zur Verfügung. Eingesetzte Arbeitsmaterialien werden online zur Verfügung gestellt. Die bisherigen positiven Erfahrungen haben uns veranlasst, die Arbeit mit ScratchJr in der Pilotklasse auf mehrere Monate auszudehnen.