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Ein Online-Lehrkonzept für die Inhaltserschließung

  • Als im Frühjahr 2020 der Lockdown verkündet wurde, mussten in den Hochschulen schnell Onlinekonzepte entwickelt werden – und dies nicht für eine, sondern gleich für alle Lehrveranstaltungen des Semesters. Eines dieser Konzepte und die Erfahrungen damit stelle ich im Folgenden dar. Es handelt sich um eine Lehrveranstaltung, die jeweils etwa zur Hälfte aus theoretischem Input und aus Übungen bestand. Das Thema der Lehrveranstaltung – Inhaltserschließung – spielt dabei eine untergeordnete Rolle. Im Zentrum der Ausführungen stehen die Präsentation und Erörterung der mehrheitlich asynchronen Elemente, aus denen sich das Onlinekonzept zusammensetzte, und die studentische Resonanz darauf. Abschließend ziehe ich eine persönliche Bilanz. Der Bericht soll demonstrieren, wie ein Onlinekonzept für eine Lehrveranstaltung mit einfachen technischen Mitteln und hohem Zeitaufwand umgesetzt wurde, und rückblickend reflektieren, was dabei die Erfolgsfaktoren waren. Der Artikel ist die verschriftlichte Version eines Impulsvortrags, den ich im Rahmen eines gemeinsam vom Hochschulverband Informationswissenschaft (HI) und der Konferenz der informations- und bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und Studiengänge (KIBA) durchgeführten Workshops zum Thema Digitale Lehre in der Informationswissenschaft gehalten habe

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2022/04/24

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Metadaten
Author:Jutta BertramORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bsz:960-opus4-19402
DOI:https://doi.org/10.25968/opus-1940
DOI original:https://doi.org/10.1515/iwp-2020-2145
ISSN:1434-4653
Parent Title (German):Information - Wissenschaft und Praxis
Document Type:Article
Language:German
Publishing Institution:Hochschule Hannover
Release Date:2021/06/07
GND Keyword:Hochschule; Lehre; Online-Medien; Methode; Didaktik; Informations- und Dokumentationswissenschaft; Inhaltserschließung; Erlebnisbericht; Evaluation
Volume:72
Issue:2-3
First Page:119
Last Page:127
Institutes:Fakultät III - Medien, Information und Design
DDC classes:020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt