Absolventen/innen der Wirtschaftsinformatik zu Erfahrungen im Berufsleben : Ergebnisse einer Befragung

  • Daten einer umfangreichen Erhebung bei Absolventen/innen des Bachelor-Studiengangs Wirtschaftsinformatik der Hochschule Hannover eröffnen einen Einblick in das Berufsleben von Wirtschaftsinformatiker/n in den ersten Jahren nach Studienabschluss. Die Ergebnisse weisen auf eine hohe Berufszufriedenheit. Allerdings sind durchaus auch Einschränkungen der Zufriedenheit zu verzeichnen, die teilweise auf die typische Arbeitskultur in IT-Berufen zurückzuführen sind. Daneben wird das Arbeitsklima zwischen Männern und Frauen durchaus unterschiedlich wahrgenommen, auch der Wunsch nach einem ausgewogenen Verhältnis von Arbeits- und Privatleben (work/life balance) zeigt Unterschiede zwischen Männern und Frauen. Insgesamt lassen sich aus den Ergebnissen Hinweise ableiten, durch welche Maßnahmen das Studium und die Berufstätigkeiten in IT-Berufen attraktiver gestaltet werden und damit dem Fachkräftemangel entgegengewirkt werden kann.
  • Data from a large survey of graduates of the degree program “Information Systems” (Wirtschaftsinformatik) at the University of Applied Sciences and Arts Hannover opens a glance on their professional life in the first years after graduating. The results indicating a high job satisfaction of the alumni. However, limitations are visible partly due to the occupational culture with the IT profession. Work climate is perceived differently between men and women, as well as a satisfying work/life balance is perceived differently. The results show some hints how to reduce the shortage of professionals in the IT field.

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Metadaten
Author:Georg Disterer
URN:urn:nbn:de:bsz:960-opus4-10448
Series (Serial Number):Arbeitspapier / Hochschule Hannover, Fakultät IV (08-2016)
Document Type:Working Paper
Language:German
Year of Completion:2016
Release Date:2017/01/31
GND Keyword:Arbeitswelt; Bachelorstudium; Hochschule Hannover; Wirtschaftsinformatik
Edition:korrigierte Version 9/2016
Institutes:Fakultät IV - Wirtschaft und Informatik
Dewey Decimal Classification:370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Licence (German):License Logo Creative Commons - Namensnennung 4.0