@techreport{Oelke2011,
  author    = {Oelke, Uta-Karola},
  title     = {Pflegeausbildungsmodule und ihre m{\"o}gliche Anerkennung auf ein Hochschulstudium},
  doi       = {10.25968/opus-309},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus-3744},
  year      = {2011},
  abstract  = {Gem{\"a}ß Beschluss der Kultusministerkonferenz (KMK) vom 28. 6. 2002 k{\"o}nnen Hochschulen außerhalb der Hochschule erworbene Kenntnisse und F{\"a}higkeiten auf ein Studium anrechnen, wobei die außerhochschulisch erworbenen Qualifikationen maximal 50\% eines Hochschulstudiums ersetzen k{\"o}nnen. Im Folgenden werden acht Module vorgestellt, die einerseits im Rahmen der jetzigen Alten-, Kranken- oder Kinderkrankenpflegeausbildung gem{\"a}ß AltPflG/AltPflAPrV (2003) bzw. KrPflG/KrPflAPrV (2003) umgesetzt werden k{\"o}nnen, andererseits aber auch als curriculare Bausteine einer (novellierten) generalistischen oder integrativen Pflegeausbildung Verwendung finden k{\"o}nnen.},
  subject      = {Pflege},
  language  = {de}
}
@techreport{Oelke1994,
  author    = {Oelke, Uta-Karola},
  title     = {Akademisierung von Pflege},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus-520},
  year      = {1994},
  abstract  = {Die Arbeit bietet einen {\"U}berblick {\"u}ber pflegebezogene Studieng{\"a}nge und diskutiert die Akademisierung von Pflege.},
  subject      = {Pflege},
  language  = {de}
}