@techreport{Oelke2011,
  author    = {Oelke, Uta-Karola},
  title     = {Pflegeausbildungsmodule und ihre m{\"o}gliche Anerkennung auf ein Hochschulstudium},
  doi       = {10.25968/opus-309},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus-3744},
  year      = {2011},
  abstract  = {Gem{\"a}ß Beschluss der Kultusministerkonferenz (KMK) vom 28. 6. 2002 k{\"o}nnen Hochschulen außerhalb der Hochschule erworbene Kenntnisse und F{\"a}higkeiten auf ein Studium anrechnen, wobei die außerhochschulisch erworbenen Qualifikationen maximal 50\% eines Hochschulstudiums ersetzen k{\"o}nnen. Im Folgenden werden acht Module vorgestellt, die einerseits im Rahmen der jetzigen Alten-, Kranken- oder Kinderkrankenpflegeausbildung gem{\"a}ß AltPflG/AltPflAPrV (2003) bzw. KrPflG/KrPflAPrV (2003) umgesetzt werden k{\"o}nnen, andererseits aber auch als curriculare Bausteine einer (novellierten) generalistischen oder integrativen Pflegeausbildung Verwendung finden k{\"o}nnen.},
  subject      = {Pflege},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Kretschmann2011,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Kretschmann, Oliver},
  title     = {Religi{\"o}se Symbole im {\"o}ffentlichen Raum},
  doi       = {10.25968/opus-310},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus-3758},
  school      = {Hochschule Hannover},
  year      = {2011},
  abstract  = {Abhandlung {\"u}ber Symbole verschiedener Religionen und deren m{\"o}gliches Konfliktpotential (auch in Gerichtsverfahren in Deutschland). Außerdem findet sich eine Beschreibung von R{\"a}umen der Stille, welche, abh{\"a}ngig von ihrer Gestaltung und Ausrichtung, symbol-frei und daher offen f{\"u}r alle Religionen gestaltet sein k{\"o}nnen.},
  subject      = {Symbol},
  language  = {de}
}