@techreport{LinssenWieland2017,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Linssen, Ruth and Wieland, Norbert},
  title     = {Am Anfang ist das Wort - Wortschatz und Lesekompetenzen angehender Sozialarbeiter},
  doi       = {10.25968/opus-1072},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:960-opus4-10720},
  pages     = {1 -- 21},
  year      = {2017},
  abstract  = {Das Berufsbild von Sozialarbeitern beinhaltet viele Anforderungen, zentral sind dabei Sprach- und Lesekompetenzen. Der vorliegende Beitrag stellt die Ergebnisse einer explorativen Studie zu Sprachkompetenzen (i.S. von Wortschatz) und Lesekompetenzen (i.S. von Lesegeschwindigkeit und Leseverst{\"a}ndnis) von Studierenden der Sozialen Arbeit dar und zeigt auf, das hier Verbesserungsbedarf besteht, wenn Studierende optimal auf Ihren sp{\"a}teren Beruf vorbereitet werden sollen. Auch wird ein Vergleich zu anderen Studieng{\"a}ngen gezogen, wo sich {\"a}hnliche Bedarfslagen zeigen. Am Ende des Beitrags findet sich ein Kommentar zur (Nicht-)Ver{\"o}ffentlichung der Studienergebnisse.},
  language  = {de}
}
@techreport{LinssenBorchardt2017,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Linssen, Ruth and Borchardt, Lisa},
  title     = {Professionsimmanente Ethik? Empirische Befunde zu Wahrnehmung und Bewertung korruptionsnaher Handlungen in der Sozialen Arbeit},
  doi       = {10.25968/opus-1056},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:960-opus4-10565},
  pages     = {1 -- 25},
  year      = {2017},
  abstract  = {In diesem Beitrag wird diskutiert, wie Korruption oder korruptionsnahes Verhalten in der Sozialen Arbeit wahrgenommen und bewertet wird. Dabei liegt der Fokus auf dem Unterschied zwischen Studieng{\"a}ngen der Sozialen Arbeit sowie Wirtschafts- und Verwaltungsstudieng{\"a}ngen. Gepr{\"u}ft wird, ob korruptionsnahe Handlungen von Studierenden der Sozialen Arbeit anders wahrgenommen werden als von Studierenden anderer Studieng{\"a}nge. Diese Frage rekurriert auf den hohen ethischen Anspruch der Profession. Dahinter steckt die implizite Annahme, dass Studierende der Sozialen Arbeit durch ihre Profession und die damit zusammenh{\"a}ngende Grundhaltung „etwas Gutes tun zu wollen" vor Korruption m{\"o}glicherweise gesch{\"u}tzt sind. Basierend auf den Ergebnissen der Forschungsprojekte Subjektive Sicherheit - Einflussfaktoren auf Korruptionsschwellen (Litzcke et al. 2010) und Korruption und unethisches Handeln in Berufsfeldern der Sozialen Arbeit (Linssen/Kammigan, 2014) wurden diese Fragen empirisch {\"u}berpr{\"u}ft und ausgewertet. Die Ergebnisse lassen R{\"u}ckschl{\"u}sse auf besondere Risiken zu, denen Fachkr{\"a}fte der Sozialen Arbeit gegen{\"u}berstehen. Des Weiteren ergeben sich R{\"u}ckschl{\"u}sse hinsichtlich m{\"o}glicher Pr{\"a}ventionsstrategien zur Bek{\"a}mpfung von Korruption im Arbeitsfeld Soziale Arbeit.},
  language  = {de}
}