@article{Werker2021,
  author    = {Werker, B{\"u}nyamin},
  title     = {Kulturelle Bildung f{\"u}r alle - mit allen, also auch mit rechten Jugendlichen? Ambivalenzen und Potenziale in der Jugendkulturarbeit im Kontext der Rechtsextremismuspr{\"a}vention},
  journal   = {Kulturelle Bildung Online},
  issn      = {2509-2782},
  doi       = {10.25968/opus-2587},
  institution = {Fakult{\"a}t V - Diakonie, Gesundheit und Soziales},
  pages     = {13},
  year      = {2021},
  abstract  = {Angebote Kultureller Bildung im Kontext von Pr{\"a}vention arbeiten vor allem mit Jugendlichen, die im Sinne des Empowerment-Ansatzes gest{\"a}rkt werden sollen, um gegen Rechtsextremismus einzutreten. Selten gibt es Projekte, die mit Jugendlichen arbeiten, die rechtsextreme Orientierungen aufweisen. Ausgehend von unterschiedlichen Dimensionen der Pr{\"a}ventionsarbeit mit Jugendlichen in Radikalisierungsprozessen stellt der Beitrag mehrere Handlungsfelder der Kulturellen Bildung dar, in denen sich sowohl besondere Potenziale als auch Ambivalenzen der Jugendkulturarbeit mit rechtsorientierten Jugendlichen ergeben. Dabei zeigt sich, dass es f{\"u}r eine erfolgversprechende k{\"u}nstlerisch-p{\"a}dagogische Arbeit mit rechtsorientierten Jugendlichen nicht nur eines besonderen milieuspezifischen Wissens {\"u}ber die Lebenswelt der rechtsextremen Szene bedarf. Diese Arbeit erfordert auch eine p{\"a}dagogische sowie politische Haltung, die rechtsorientierte Jugendliche als Personen und Menschen mit Bed{\"u}rfnissen, Tr{\"a}umen, Lebenszielen usw. anerkennt und mit einer milieu{\"u}bergreifenden, diversit{\"a}tsbewussten Perspektive die unterschiedlichen Wege und Faktoren, die zu einer „rechten Karriere" f{\"u}hren k{\"o}nnen, in der jugendkulturellen Arbeit ber{\"u}cksichtigt, ohne die menschenverachtenden Weltbilder zu akzeptieren.},
  subject      = {Rechtsradikalismus},
  language  = {de}
}