@book{HermanutzHahnJordan2015,
  author    = {Max Hermanutz and J{\"u}rgen Hahn and Lena Jordan},
  title     = {Leitfaden zur strukturierten Anh{\"o}rung von Kindern im forensischen Kontext},
  doi       = {10.25968/opus-589},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus4-5893},
  pages     = {79},
  year      = {2015},
  abstract  = {Der Leitfaden dient als Wegweiser f{\"u}r eine strukturierte Anh{\"o}rung von Kindern im Alter von drei bis 14 Jahren im forensischen Kontext. Ziel soll es sein, kindgerecht m{\"o}glichst umfangreiche und zuverl{\"a}ssige Informationen zu erhalten. Er gliedert sich in 1) Beispielformulierungen und pr{\"a}gnante Informationen sowie Erkl{\"a}rungen zur praktischen Befragung von Kindern, die in Form von einzelnen, aufeinanderfolgenden Karten pr{\"a}sentiert werden und 2) einen theoretischen Teil, der entwicklungspsychologische Aspekte, rechtliche Rahmenbedingungen, sowie L{\"o}sungsans{\"a}tze f{\"u}r h{\"a}ufig aufkommende Fragen und Probleme bei der Anh{\"o}rung von Kindern beinhaltet. Die Karten folgen dem typischen Verlauf einer strukturierten Anh{\"o}rung: Belehrung, Themenneutrales Training zur Befragung, Tatrelevante Anh{\"o}rung, Verst{\"a}ndnisfragen. Sie k{\"o}nnen am Bildschirm eingeblendet, oder in ausgedruckter Form verwendet werden. Zu jeder Karte finden sich entsprechende Erkl{\"a}rungen zur Vertiefung. Der gesamte Leitfaden orientiert sich an neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen aus dem Bereich der Vernehmungs‐ und Entwicklungspsychologie sowie an relevanten gesetzlichen Grundlagen. Er eignet sich f{\"u}r Polizeibeamte, Richter, Staatsanw{\"a}lte, Anw{\"a}lte, forensische Gutachter und andere Personen, die Befragungen von Kindern im forensischen Kontext durchf{\"u}hren.},
  language  = {de}
}