TY  - CHAP
U1  - Konferenzveröffentlichung
A1  - Oelke, Uta-Karola
T1  - Die Bedeutung der Erziehungswissenschaft für die Didaktik der Pflege
N2  - Das Referat klärt zuerst, was man unter "Didaktik der Pflege" versteht und inwieweit allgemeindidaktische Zielsetzungen eine Bedeutung für die Pflegeausbildung haben. Dann werden wichtige didaktische Kriterien für die Auswahl von Inhalten der Pflegeausbildung erörtert und gleichzeitig werden Fragestellungen für eine zukünftige Pflegedidaktik formuliert.
KW  - Pädagogik
KW  - Pflege
KW  - Didaktik
Y1  - 1993
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:960-opus-1692
SN  - 3-315-00095-6
SB  - 3-315-00095-6
U6  - https://doi.org/10.25968/opus-136
DO  - https://doi.org/10.25968/opus-136
ER  -