TY - RPRT U1 - Forschungsbericht A1 - Garmann, Robert T1 - Bewertungsaspekte und Tests in Java-Programmieraufgaben für Graja im ProFormA-Aufgabenformat N2 - Ein Autobewerter für von Studierenden eingereichte Programme führt die im ProFormA-Aufgabenformat sequentiell spezifizierten "Tests" aus, um die Einreichung zu prüfen. Bzgl. der Interpretation und Darstellung der Testausführungsergebnisse gibt es derzeit keinen graderübergreifenden Standard. Wir beschreiben eine Erweiterung des ProFormA-Aufgabenformats um eine Hierarchie von Bewertungsaspekten, die nach didaktischen Aspekten gruppiert ist und Referenzen auf die Testausführungen besitzt. Die Erweiterung wurde in Graja umgesetzt, einem Autobewerter für Java-Programme. Je nach gewünschter Detailaufschlüsselung der Bewertungsaspekte müssen in der Konsequenz Testausführungen in Teilausführungen aufgebrochen werden. Wir illustrieren unseren Vorschlag unter Einsatz der Testwerkzeuge Compiler, dynamischer Softwaretest, statische Analyse sowie unter Einsatz menschlicher Bewerter. KW - e-Assessment KW - Programmieraufgabe KW - Autobewerter KW - Java KW - Grader KW - Programmierung KW - Softwaretest KW - E-Learning KW - Computerunterstütztes Lernen KW - Java KW - Konfiguration KW - Softwarewartung KW - Übung KW - Lernaufgabe KW - Softwarewerkzeug KW - JUnit Y2 - 2016 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:960-opus4-8344 U6 - https://doi.org/10.25968/opus-834 DO - https://doi.org/10.25968/opus-834 SP - 27 S1 - 27 ER -