@techreport{TaeschnerJaspersenKrause2009, author = {Marc T{\"a}schner and Thomas Jaspersen and Manfred Krause}, title = {Nichtmonet{\"a}res Controlling der Lehrleistungen an der Fachhochschule Hannover}, doi = {10.25968/opus-228}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus-2828}, year = {2009}, abstract = {In Niedersachsen setzt das Ministerium f{\"u}r Wissenschaft und Kultur seit 2007 ein Hochschulkennzahlensystem ein, um einen Teil des Grundhaushalts wettbewerblich an die Hochschulen zu verteilen. {\"U}ber die Mittelvergabe hinaus ist ein Monitoringsystem integriert, mit dem die Entwicklung der Hochschulen beurteilt werden kann. Zur differenzierten Beurteilung werden monet{\"a}re und nichtmonet{\"a}re Hochschuldaten zu Kennzahlen verdichtet. Die Kennzahlen befinden sich jedoch auf einer zu hohen Aggregationsebene f{\"u}r ein hochschulinternes Controlling an der Fachhochschule Hannover. Daher dienen Berichtssysteme mit Standardberichten der Information {\"u}ber hochschulweite Prozesse und Ressourcen, um im zunehmenden Wettbewerb der Fachhochschulen fundierte Entscheidungen treffen zu k{\"o}nnen. Beispielhaft werden Standardberichte zu erbrachten Lehrleistungen als erste Komponente des nichtmonet{\"a}ren Controllings in einem Berichtssystem konzipiert. Methodisch basiert die Konzeption auf einer Informationsbedarfsanalyse mit induktiven und deduktiven Verfahren. Das Vorgehen l{\"a}sst sich grunds{\"a}tzlich auf weitere nichtmonet{\"a}re Leistungen (z. B. der Forschung) {\"u}bertragen und in die konzipierte Struktur integrieren.}, language = {de} }