TY  - CHAP
U1  - Konferenzveröffentlichung
ED  - Robra-Bissantz, Susanne
ED  - Bott, Oliver J.
ED  - Kleinefeld, Norbert
ED  - Neu, Kevin
ED  - Zickwolf, Katharina
T1  - Teaching Trends 2018 : die Präsenzhochschule und die digitale Transformation
T2  - Digitale Medien in der Hochschullehre ; 7
N2  - Der Tagungsband der Teaching Trends 2018 bietet allen Leser*innen spannende Einblicke in Präsenzhochschulen, die in geschickten Szenarien verschiedene digitale Medien für den Kompetenzerwerb ihrer Studierenden nutzen. In einer breiten Sicht auf die Digitalisierung beschäftigen sich die Tagungsbeiträge mit neuen Lernformaten wie Blended Learning und Inverted Classroom, deren aktuellen rechtlichen Rahmenbedingungen in DSGVO und Urheberrecht und technischen Grundlagen, z.B. in Augmented / Virtual Reality oder Audience Response. Darüber hinaus jedoch kommen übergreifende Strategien und Entwicklungskonzepte zu Wort, die die Hochschule in eine digitale Zukunft führen. In allen Bereichen berichteten die Vortragenden sowohl direkt aus ihrer Lehrpraxis als auch aus der begleitenden Forschung. Zur Abrundung der Tagung haben die Herausgeber*innen das einleitende Streitgespräch zur Bedeutung der digitalen Transformation für Universitäten, die Podiumsdiskussion zu Herausforderungen, die sich daraus für das Studium ergeben, sowie eine Keynote zur Architektur von Lernräumen zu Papier gebracht.
KW  - Hochschule
KW  - Digitalisierung
Y1  - 2019
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-174556
SN  - 978-3-8309-9012-3
SB  - 978-3-8309-9012-3
U6  - https://doi.org/10.25968/opus-1529
DO  - https://doi.org/10.25968/opus-1529
SP  - 232
S1  - 232
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  -